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对工科数学教学的现状及其形成的主要原因进行了分析研究,提出了改变这种现状的对策,并实施了富有成效的改革实践.
对工科数学教学的思考与改革
【摘 要】
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对工科数学教学的现状及其形成的主要原因进行了分析研究,提出了改变这种现状的对策,并实施了富有成效的改革实践.
【机 构】
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武汉化工学院计算机科学与工程系
【出 处】
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武汉化工学院学报
【发表日期】
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2001年4期
【基金项目】
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湖北省高校教学研究项目
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