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我们对普通高中课程标准实验教科书《数学》（必修）上“一元二次不等式及其解法”一节的引例的处理过程感到困惑，在此提出质疑，并给出此引例的两种处理方法．
对一个引例的处理过程的质疑与解法探讨
【摘 要】
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我们对普通高中课程标准实验教科书《数学》（必修）上“一元二次不等式及其解法”一节的引例的处理过程感到困惑，在此提出质疑，并给出此引例的两种处理方法．
【机 构】
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甘肃省兰州市第五十七中学
【出 处】
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数学教学研究
【发表日期】
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2014年10期
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