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好的教学设计,一定离不开教师对教材的深入挖掘。教师自制教具、学生利用生活器材自制学具、通过问题设计引导学生发散思维、引入物理学史对学生进行情感教育,这些策略为一节课的设计增光添彩。
基于学生学习《电磁铁》的教学设计
【摘 要】
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好的教学设计,一定离不开教师对教材的深入挖掘。教师自制教具、学生利用生活器材自制学具、通过问题设计引导学生发散思维、引入物理学史对学生进行情感教育,这些策略为一节课的设计增光添彩。
【机 构】
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山东省淄博市张店区教师进修学校
【出 处】
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新课程教学：电子版
【发表日期】
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2021年8期
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