课题学习相关论文
初中生应当要有一定的时间和空间经历观察、计算、推理等活动过程,而钟面角问题就是一个很好的载体,其中蕴含了丰富的数学知识.例......
好的情境是激发学生学习兴趣的关键。在"课题学习"中设置环环相扣、逐步深入的问题情境,使学生经历从问题情境中抽象数学问题,分......
【摘要】数学“课题学习”是“综合与实践”在初中阶段的呈现方式,是选取生活中的数学问题为“课题”,以学生自主参与为主的一种学习......
数学“课题学习”是指在教师的指导下,通过学生自主活动,以获得直接经验和培养实践能力的课程。以“课题学习”为载体的数学教学活......
本文探讨幼师新教材化学探究性实验教学改革,对实验内容和形式的变化引起的教改提出建议。论述了校本实验探究内容课题化的开发、......
“制作一个尽可能大的无盖长方体形盒子”是初中数学教材“综合与实践”领域中的一道课题学习题目,旨在考查学生综合运用数学知识......
一、培养目标,1.数学教育与德育、美育等其他教育的融合,2.核心素养及关键能力的培养,3.科学精神、理性思维、批判性思维的培养,二......
在课题学习的教学中,针对学习的特点和要求及对教学对象的特征,教学中做了以下几方面的探索:一、教学渗透;二、重点训练;三、小组......
目前,初中数学教学正在贯彻实施素质教育,课题学习作为一种新型的学习方法,正在得到广泛的重视。课题学习的应用,对于传统的数学教......
摘 要:新课标的出台和新教材的试用,推动了教学改革的进程,同时对于学生的创新意识和实践能力等方面的培养也具有重要的推动作用。本......
摘 要:我国在《全日制义务教育数学课程标准》中开设了“综合与实践”板块,主要以“课题学习”的方式来实施。在初中数学“课题学习......
《全日制义务教育数学课程标准》明确地把“解决问题”作为数学课程的目标之一,在第三学段7至9年级以“课题学习”的形式来实施。如......
数学在现代社会各个方面的应用越来越广泛,它已渗透到人们日常生活、工作的方方面面,如果教师能够在教学中注意合理地将课程与生活......
[问题]2009年中考前南京市初三数学调研测试,有一道“课题学习”型试题:rn如图①的矩形包书纸示意图中,虚线是折痕,阴影是裁剪掉的......
在初中课标教材的许多章节后均附设了研究性学习内容《课题学习》.该如何进行这一类研究性学习的教学,可谓仁者见仁,智者见智.本文......
随着我国新课改的提出以及素质教育的实施,对初中数学的教育提出了新的标准和要求.初中数学是最基础的学科之一,也是最重要的学科,......
摘要:我国在《全日制义务教育数学课程标准》中开设了“综合与实践”板块,主要以“课题学习”的方式来实施。在初中数学“课题学习”......
新课程标准要求形成:创设问题情景——引出问题序列——师生交流互动——解决问题——问题反思——问题引申的课堂模式。本文就教......
随着教育事业的不断发展与进步,初中数学的改革也在不断深入,传统的教学模式已经不能适应初中数学的教学需求.本文对初中数学课题......
初中数学课题学习在教学实施的过程中,存在着很多现实性问题,例如,课题学习不同于一般数学课堂教学以课本知识以主线,以教师的传授......
(江苏如皋市九华镇龙舌初中江苏 如皋 226500) 摘要:数学新课程改革已深入开展,“课题学习”作为数学新课程的亮点之一,它的实施......
课题学习是指在教师的帮助下,学生通过研究教材上所提供的素材或者自然、社会和生活中的问题,主动获取知识、应用知识、解决问题的......
数学课题学习实质就是以“解决问题”为特征,提高学生的实践能力和创新意识.在课题学习活动中,学生将更多地把数学知识与现实生活......
著名数学家华罗庚指出:“对数学产生枯燥乏味,神秘难懂的印象的原因之一便是脱离实际.”苏科版的教材能让学生在“做中学”,在活动......
数学课题学习的主要目的是将研究性学习的思想和方法体现在数学学科教学中,使教学过程变成一种“微科研”的过程,从学生在课前的收......
数学实践活动既有生动有趣的数学探究性活动,又有内涵丰富的研究性课题学习,实践活动一般经历实验、操作、猜想、验证等过程,从而......
对于初中数学而言,课题学习是非常重要的一部分.其为学生提供了诸多实践和探究的任务,主要目的是培养学生认识数学、分析问题、解......
在数学课堂教学中,只有诱发了学生的求知欲,激起学习数学的兴趣,才能调动全体学生主动参与到学习中来,使学生积极主动地学习,促使......
在心理学中,有个术语叫迁移。所谓迁移,就是已经学到的东西在新情境中的应用,也就是已有的经验对新课题学习的影响。如会骑自行车......
物理课堂教学技能指教师在课堂教学中运用物理专业知识,以及哲学、教育学、心理学的有关知识和教学经验,以有效的方法开展物理教学活......
摘要:“课题学习”作为初中数学四大领域之一,是新课程标准的一大特色,更是这套教材的亮点之一。由于它是一块新增内容,一种新型的教学......
摘要:课题学习注重学习的过程,关注学习过程中学习的思维方式、个人体验及对信息、资料的整理一综合。通过学生的主动探究过程来培养......
摘要: 在高中数学新教材的实验与推广中,以“课题学习”为载体进行数学实践活动教学是培养学生的创新意识和实践能力的重要方式之......
摘要:数学“课题学习”,就是将研究性学习的思想和方法体现在数学学科教学中,使教学过程变成一种“科研”或者“微科研”的过程,让学生......
“课题学习”在教学过程中具有非常强的探究研究性、主体开放性、实践体验性及逻辑思维性,教师在新课标教学过程中应积极开展“课......
[背景分析]rn受传统教学观念的影响和应试教育的压力,老师们更多的是注重课本知识的传授,强调的是学生分析问题和解决问题的能力培......
随着新一轮课程改革的全面推进,课题学习作为一种与接受性学习相互补的学习方式,在全国范围内得到了越来越广泛的重视,本文就初中......
浙江版义务教育课程标准实验教科书数学八年级下册有一个课题学习,内容是“简单平面图形的重心”.许多老师对这一内容很不熟悉,并......
“课题学习”具有十分鲜明的特点和优势,比如它的教学内容是比较开放的,具有一定的探究性和主体性,学对学生的学习也有很强的实践......
“课题学习”作為初中数学四大领域之一,是新课程标准的一大特色,它是“实践与综合应用”在第三学段的呈现形态。人教版新课程数学教......