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双机头轧辊堆焊机的研制和应用
【出 处】
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冶金矿山与冶金设备
【发表日期】
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1996年3期
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1. 设计背景 流行文学反映当下的社会和文化背景，具有一定的现实性，深受学生的喜爱。利用流行文学进行英语阅读课的材料，能较大程度提升学生学习的兴趣，引发主动学习的内驱力。作为国家深化课程改革的一个重要部分，英语课程标准明确提出在现代高中英语教学中实现对学生核心素养的培养要求。除了在语言、文化、思维和学习四个要素上获得最大程度的发展，更要完成英语课程“立德树人”的核心任务。 2. 设计分析 2
初中生会接触很多的英语词汇，但是，在记忆过程中，往往会出现遗忘。初中是学习英语的关键时期，英语中会有大量的词汇量，很多同学感觉记英语词汇比较难，会对英语失去兴趣。教育工作者应该讲究记忆策略，要了解突破英语词汇的教学方法。英语词汇的记忆是学生难以攻克的一个问题，很多学生不能够很好地掌握学习方法，只是简单地死记硬背，不理解单词意思，记得快忘记的更快。在教学过程中，应用教育记忆策略，能够提高学生的记忆能
初中英语的学习可以为后续的深入学习打下坚实的基础。所以,作为一名英语教育工作者,为了提高学生对英语的学习兴趣以及学习能力,应探讨一种合理、科学的教学方式,五步教学法
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期刊
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在1969年9月2日，美国的第一台自动柜员机（ATM）首次公开亮相，为纽约罗克维尔中心的化学银行的顾客提供取款服务。到了20世纪80年代，这些货币机器已经被广泛应用，并具备了许多先前由
国家教委在1990年颁布了文件《对现行普通高中教学计划的调整意见》，提出要在普通高级中学（简称高中）开设涉及环境保护的选修课，目的是通过学科渗透，使学生掌握一定的环境科学知识、保护环境的相关技能和环境人文情感。然而，在目前的高中英语学科教学中渗透相应的环境教育存在一系列问题，值得引起重视。 1. 存在的主要问题 1.1学科教学中渗透环境教育的认识不足 在高中英语教学中渗透环境教育，学校领导和