【摘 要】
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教学是教师的教和学生的学的双边活动。在这一活动中,只有当教师的主导作用得到充分发挥和学生的主动性得到充分调动的时候,才能获得最佳效果。当前我们在研究教师怎样发挥主
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教学是教师的教和学生的学的双边活动。在这一活动中,只有当教师的主导作用得到充分发挥和学生的主动性得到充分调动的时候,才能获得最佳效果。当前我们在研究教师怎样发挥主导作用上,存在一个偏向,就是只注意研究怎样备课,怎样上课,怎样辅导学生,忽视研究如何调动学生学习的积极性和主动性。
Teaching is a bilateral activity of teachers' teaching and student learning. In this activity, the best effect can only be achieved when the leading role of teachers is fully exploited and the initiative of students is fully mobilized. At present, we study how teachers play a leading role, there is a bias, that is, only pay attention to how to prepare lessons, how to class, how to coach students, ignoring the study how to mobilize the enthusiasm and initiative of student learning.
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