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高高的树上
树叶们看见
扫地的阿姨
很辛苦
可树叶
总是要掉的呀
要不这样吧
一片树叶提议
阿姨扫地时
我们不往下掉
等她走了再掉
行吗
大家都觉得
这个主意不错
于是树叶们
开始这样做了
幸福小目标
《3-6岁儿童学习与发展指南》:语言——5~6岁幼儿能初步感受文学语言的美。
幸福加点料
1.今天推荐的这首诗生动活泼,充满童趣。读完童诗,家长可以带孩子观察一下:哪些树会在秋天落叶?这些落叶的形狀、颜色分别是什么样子的呢?
2.延伸问题:哪些树秋天不会落叶?
树叶们看见
扫地的阿姨
很辛苦
可树叶
总是要掉的呀
要不这样吧
一片树叶提议
阿姨扫地时
我们不往下掉
等她走了再掉
行吗
大家都觉得
这个主意不错
于是树叶们
开始这样做了
幸福小目标
《3-6岁儿童学习与发展指南》:语言——5~6岁幼儿能初步感受文学语言的美。
幸福加点料
1.今天推荐的这首诗生动活泼,充满童趣。读完童诗,家长可以带孩子观察一下:哪些树会在秋天落叶?这些落叶的形狀、颜色分别是什么样子的呢?
2.延伸问题:哪些树秋天不会落叶?