孝道文化对山东大学生思政教育的推进作用研究

来源 :课程教育研究·新教师教学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:Tiny_Drunk
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  【摘要】孝道文化作為中国五千年文化的传统美德,更是中华民族的伦理规范。而高校是我国培育优秀人才的主要阵地,其思政教育对大学生的影响是巨大的。为了使山东省大学生们传承与弘扬中华民族的传统孝道美德,大力弘扬“平等、孝敬、共享、保障、和谐”的孝道理念,本文将对山东省大学生开展思政教育工作中推进与弘扬孝道文化的重要性进行论述与分析,以期加深大学生对孝道文化的了解,提升弘扬与传承孝道文化所具有的社会意义。
  【关键词】孝道文化 ; 山东省大学生 ; 思政教育 ; 大学生
  【基金项目】本文为2016年度山东省传统文化与经济社会发展专项课题“山东大学生传统孝文化与美德教育研究”阶段性成果(课题编号ZY201610151)。
  【中图分类号】G641 【文献标识码】B 【文章编号】2095-3089(2017)04-0076-01
  我国自古以来就被称为礼仪之邦的美称,纵观华夏五千年的宏伟历史与文化,孝道精神在文化的长河中源远流长,经久不息,是中华传统美德永恒的话题。
  一、开展孝道文化的大学生思政教育的紧迫性
  现在高校大学生的主体多是“90”,他们普遍生活优良,独生子女居多,而且在信息爆炸的时代中接收着纷繁复杂的讯息,他们在孝道方面表现出一些新的特点。一方面,由于90后大学生利己心理较重,难以站在父母的角度上想问题,习惯性的享受父母给予他们的好,但是却不懂的如何孝顺父母。在这个享乐主义与超前消费观念横行的时代,大学生们不知道金钱的不易,很多都是独生子女,独占欲和虚荣心较强,难以理解父母的苦衷与难处。比如某大学生为了与同学攀比,逼着自己收入水平低的父亲去买最新的I-Phone手机等等事件屡见不鲜。由此可见现代大学生只知道一味向父母索取而不知道感恩与回报。另一方面孝道文化的传播渠道较为狭窄,范围较小。据相关调查研究显示,目前家庭以及父母的耳濡目染是大学生了解孝道文化的主要途径,而只有35%的大学生会经常主动问候父母,30%的大学生在家从来不做家务,将近40%的大学生没有给父母庆生过[1]。种种数据表明,现代大学生对孝道文化的了解与传承还是非常薄弱的,因此要在高校中积极开展孝道文化的思想政治教育工作,拓宽孝道文化的传播渠道,这将对于家庭和谐、社会稳定有着积极的影响作用。
  二、在大学生思政教育工作中融入孝道文化的重要性
  (一)提升大学生道德修养,促进自身和谐
  要想构建和谐主义的社会主义社会,就必须要培养品德优良的人才资源。通过在大学生思想政治教育工作中融入孝道文化,将促使大学生不断形成正确成熟的价值观、人生观、世界观与孝道观念,提升道德修养,促进个人品格的完善与自身和谐。孝道文化首先要强调的就是孝顺父母,然后在延伸到兄友弟恭之爱中,古语说:“亲亲而仁民,仁民而爱物”以及“老吾老及人之老,幼吾幼及人之幼”[2]。孝道文化中所包含的敬老孝亲、仁爱孝悌、知恩图报的思想对于大学生的人格品质的养成以及道德修养的提升具有非常深远的影响。“百善孝为先”,这是历朝历代,穿越五千年历史却亘古不变的为人处世之根本,是做人不能丢弃的原则。一个人要想成就一番事业就必须要提高自身的道德修养,“德为成事之本,孝为入德之门”,孝道教育是大学生养成优良的人格品质与道德修养的重要途径。
  (二)构建和谐校园文化,营造孝道文化氛围
  齐鲁大地,孝名远扬,在经典的“二十四孝”故事中,山东孝子数量就占据半数,有非常浓厚而深远的孝道文化。山东省每年都会举办孝文化节,通过发放《弟子规》、《孝德教育读本》,将孝文化推广到机关单位、学校、农村与企业中,每周一次孝行为评比活动以及设立孝老服务岗等措施,让孝道文化深入渗透到山东省的万千百姓家中。因此在大学中了,我们也要建立富有特色的孝文化推广活动,营造浓厚的孝道文化氛围。孝道文化进入大学校园,不仅可以弘扬孝道文化的传统美德与文化,还能打造孝道文化校园文化,营造浓烈的孝道文化氛围。孝道文化中的知恩图报思想,可以促使大学生懂得感恩与回报,将这份品德渗透到平时与同学、老师之间的相处中,保持和谐关系,主动关爱他人,帮助他人,为他人提供服务,树立起责任意识。“爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之”即为此理[3]。通过组织一系列孝道文化的宣传教育活动,增强大学生对孝道文化的理解。比如说通过举行“万封家书”、“诵经典,传孝道”等活动普及孝道文化;设立“尊老敬亲”奖项,在大学生群体中评选出孝亲榜样,传播正能量等。
  (三)构建和谐家庭,促进社会和谐
  家庭作为构成社会的主要细胞,只有家庭和谐稳定了,社会才能和谐稳定,因此孝道文化的传承与弘扬是至关重要的。《孝经》中有云:“夫孝,天之经也,地之义也”[4]。行孝道之主旨就要是尊敬父母,关爱父母,赡养父母。大学生对孝道的践行包括两个方面,一方面要努力从物质方面,减轻父母经济负担,保证父母衣食无忧,提高其生活质量,促进父母身体健康;另一方面从精神方面,要主动关怀父母的身体与心理状态,有问题多与父母沟通交流,慰藉父母孤独的心灵,不要让他们成为空巢老人。此外大学生还要照顾保护好自己,少让父母为自己而操劳,树立远大理想,脚踏实地的取得成就,使父母为你感到骄傲与欢喜,这才是所谓真正的孝顺。高校所开展的孝道思政教育,必须紧紧围绕着“父慈子孝,兄友弟恭”的孝道观念开展,帮助大学生主动构建和谐的家庭关系,最终推动整个社会的稳定和谐。
  三、结束语
  《尔雅》一书中就曾解释过“孝”的含义,即“善事父母为孝”。将孝道文化融入到大学生的思想政治教育工作中以及校园文化建设中有着非常深远的意义。
  参考文献
  [1]黄雅婷.大学在思政教育中重视孝道文化的重要性探究[J]. 产业与科技论坛,2016,09:157-158.
  [2]齐绍平,邓榕. 孝道文化:大学文化素质教育的重要载体[J]. 亚太教育,2016,18:60-62.
  [3]丁永华.弘扬孝道文化 积淀和谐基因——孝道文化融入高校思政教育意义探析[J].赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版),2015,07:233-234.
  [4]廖群峰,陆仁强,陶园园.孝道文化融入大学生思想政治教育实现路径研究[J]. 教育教学论坛,2017,11:51-52.
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