论文部分内容阅读
本文借鉴德国的＂双元制＂教育模式,以实践性很强的通信技术专业为例,对如何积极有效地开展校企合作进行了探索,以指导我国职业教育建康发展,培养更多的适应经济建设和社会发展需要的技术应用型人才。
借鉴德国“双元制”教育模式,探索校企合作——以通信技术专业实践为例
【摘 要】
：
本文借鉴德国的＂双元制＂教育模式,以实践性很强的通信技术专业为例,对如何积极有效地开展校企合作进行了探索,以指导我国职业教育建康发展,培养更多的适应经济建设和社会发展需
【机 构】
：
湖南信息职业技术学院
【出 处】
：
工业和信息化教育
【发表日期】
：
2014年7期
【基金项目】
：
湖南省职业院校教育教学改革研究项目“高职专业建设效益评价模型及应用”（项目编号：ZJA201306）
其他文献
12月25日，四川统一战线学习贯彻中共十八大精神座谈会在成都召开。会议要求高举中国特色社会主义伟大旗帜，进一步坚定理想信念，切实把思想和行动统一到中共十八大作出的重大部署
11月14日，省委书记、省人大常委会主任王东明主持召开四川统一战线建言献策座谈会，广泛听取意见建议，共商四川改革发展大计。民革四川省委副主委孙传敏、民盟四川省委主委赵振铣
攀钢现有党外知识分子5630人，分布在公司科研、生产、卫生、教育等各条战线，是企业改革发展稳定的一支重要力量，也是攀钢统战工作的重点。近年来，攀钢党委着力念好“四字经”加强
＂电子技术基础＂是一门实践性很强的专业基础核心课。电子技术实验应重在体现实验过程,在过程中抓质量,使学员扎实掌握实践技能,进而培养其分析问题及解决实际问题的能力。本文
本文是2013年6月9日杨叔子院士接见批判性思维课程建设研讨会特邀代表时的讲话稿，根据中国人民大学出版社费小琳主任提供的讲话录音整理而成，并经杨叔子院士审定。本文阐述了杨
《学习的革命》流行于书市.使数以百万计的中国人记住了托尼·巴赞这个英国人的名字,因为在《学习的革命》中大量引用了托尼·巴赞的脑能量改变理论和思维导图.因此