山区方言口语交际教学策略刍议

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“口语交际”是现代教育的一个重要课题。对于小学生来讲,口语交际能力的培养更具有迫切的时代意义。我们山区的“口语交际”教学由于各方面的原因.还处于探索阶段。我们一定要采取多种渠道,创设各种情境和条件,结合山区实际.循序渐进地克服方言的干扰,培养和提高小学生的口语交际能力。
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