【摘 要】
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混合式学习是指在传统课堂教学中利用学生平板电脑融入(互联网)线上学习内容,以此将课堂教学中教师的指导监督和线上学习的自主可控等优势紧密结合,解决初中阶段课内分层教学
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混合式学习是指在传统课堂教学中利用学生平板电脑融入(互联网)线上学习内容,以此将课堂教学中教师的指导监督和线上学习的自主可控等优势紧密结合,解决初中阶段课内分层教学的难题,为班级授课制下的分层教学提供一种有效的尝试。文章以初中科学分层教学中引入混合式学习的教学实践为例,阐述混合式学习实施的具体策略,提出应当搭建合理的资源结构、建立生本数据库,丰富课堂设计避免出现僵化模仿,拓展课型资源,强化对学生学习方法的指导。
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