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本文从以下五个方面进行阐述，一、学生班主任助理的设置，二、学生班主任助理的条件，三、学生班主任助理的职责，四、学生班主任助理的工作，五、学生班主任助理的考核，探索和创新高职院校学生班主任助理工作新机制。
探索和创新高职院校学生班主任助理工作新机制
【摘 要】
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本文从以下五个方面进行阐述，一、学生班主任助理的设置，二、学生班主任助理的条件，三、学生班主任助理的职责，四、学生班主任助理的工作，五、学生班主任助理的考核，探索和创新高职
【机 构】
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江苏信息职业技术学院
【出 处】
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价值工程
【发表日期】
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2014年13期
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