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随着英语教育的普及,如何提高高职公共英语课堂的教学效果,规范教师的课堂教学行为,制订出科学的课堂教学质量评估内容、评估量化指标,并进行有效组织实施,是一个值得探讨的课题。
高职公共英语课堂教学质量评估研究
【摘 要】
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随着英语教育的普及,如何提高高职公共英语课堂的教学效果,规范教师的课堂教学行为,制订出科学的课堂教学质量评估内容、评估量化指标,并进行有效组织实施,是一个值得探讨的
【机 构】
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武汉商贸职业学院
【出 处】
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新课程学习
【发表日期】
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2015年6期
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