一种术后两用梯形枕

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C区是国家级新区,BH街道位于C区,辖4个村、11个社区,常住人口约17万人,现有居民网格151个。随着区域经济社会快速发展,入住人口与日俱增,虽然,现有社区满负荷、超负荷运转,做了大量行之有效的工作,但也暴露出社区服务管理人口、面积不平衡,一些社区服务半径过大、管控能力不足、不能满足当前居民服务需求和疫情防控常态化等问题。随着“一网格一辅警”和“一网四平台”工作逐步落实,诸多新的问题也会应运而生
学位
为了解决黄磷副产物磷铁附加值低的问题,采用Design Expert软件设计和优化了黄磷副产物制备磷酸铁的实验,考察了温度、反应时间和酸浓度等因素对黄磷副产物制备磷酸铁的浸取率的影响。通过响应面分析法的预测与实际实验验证,当硝酸质量分数为30%、固液质量比为1∶8、反应温度为95℃、反应时间为6 h时,实验效果最佳,浸取率可达70.5%。为黄磷副产物制备磷酸铁方法的工业应用提供了新思路。
期刊
近年来,随着我国城市化进程的不断加快,人民群众的基础性需求也随之增加,且呈现出多样化的趋势,这对社区管理服务和工作效率提出了更高的要求。基于此,网格化管理作为社会治理的新模式,不断被其他地区所实践和创新,成为了越来越多地区城市和农村治理的“常用工具”。网格化管理依托社区统一划分网格,实现了所选范围内的信息整合,打破了各部门之间的条块分割,有效提高了精细化服务水平。目前我国社区网格化管理仍处在发展阶
学位
目的:探讨下肢深静脉血栓的治疗和康复护理。方法:对收治十二例下肢深静脉血栓形成患者做好康复护理,患肢抬高,观察患肢局部情况,药物抗凝、溶栓治疗,给予康复指导。结果本组治疗后,下肢肿胀与7~15天明显减轻或消失,结论深静脉血栓的康复护理与利于减少患者并发症,促进康复。
会议
基于当前家校融合背景下培智生活语文教学存在的家校沟通方式单一、学生参与兴趣不足、家校合作内容不连贯等方面的问题,文章建议语文教师应从学生实际需求出发,一方面借助网络平台增加家校沟通的方式,改善家庭教育指导的内容,另一方面合理整合教学资源,以趣味化、差异化的方式设置课程内容,致力于满足学生的个性化需求。同时,关注家校融合的长期性与连贯性,利用阶段性计划与多元评价手段助力特殊教育学生的成长。
期刊
目的 探讨强化关节训练联合家庭康复护理对脑梗死肢体功能障碍患者运动功能改善及下肢深静脉血栓的预防效果。方法 选取2018年1月—2019年6月南阳医学高等专科学校第一附属医院收治的86例脑梗死患者作为研究对象,利用抛硬币法分为对照组和观察组,每组43例。对照组接受常规护理,观察组在对照组基础上接受强化关节训练联合家庭康复护理。比较两组患者护理前及护理12周后Fugl-Meyer评定量表评分和Bar
期刊
培智学校生活语文课程是一门学习国家通用语言文字运用的综合性、实践性课程,致力于全体特殊学生核心素养的形成与发展。在生活语文课程的具体实施中,作业评价是关键环节,而作业评价效果的发挥离不开教师高效能的作业设计。鉴于此,教师可从依据学情分析结果、明确作业育人导向、丰富作业阶段形式、优化作业资源开发四方面入手,提高生活语文课程作业设计的质量,以促进学生学习效果的提升以及核心素养的养成。
期刊
心血管疾病严重威胁人类健康,是我国居民主要死亡原因之一。现阶段我国中医心血管内科住院医师规范化培训过程中,心血管疾病教学尤其是中医心病学的临床教学模式形式多样,且均取得了一定的教学效果。临床教学实践显示,根据教学大纲要求制定教学目标和计划,在以教师为主导的传统教学模式基础上,联合应用团队合作学习(TBL)教学法、基于问题的学习(PBL)教学法、中医特色教学培养等教学模式,注重理论与实践结合,可提高
期刊
目的:探讨中西医结合护理在预防颅脑外伤患者下肢深静脉血栓(DVT)的应用效果。方法:选取我院2018年5月至2019年6月间收治的92位颅脑外伤患者作为研究对象,随机将92例患者分成研究与对照组各46例。对照组患者接受常规护理,研究组接受中西医结合护理。对比对照组与研究组患者接受护理后的下肢DVT形成率以及护理满意度评分。结果:研究组患者的下肢DVT形成率明显低于对照组,研究组护理满意度评分明显高
期刊
近年来,肝癌的转化治疗取得显著进展。抗血管生成药物联合免疫治疗与肝动脉灌注化疗或放射治疗等局部治疗手段联合用于晚期或不可切除肝癌的治疗,可获得较高客观缓解率,不仅在缩小肿瘤、控制癌栓方面获得较以往更好的效果,患者生存也得到改善。本例视频精粹带来的就是1例经肝动脉灌注化疗结合靶向和免疫治疗方案转化治疗的中国肝癌分期Ⅲa期肝癌患者。转化治疗成功后,结合患者吲哚氰绿排泄试验、常规影像学及数字化三维技术等
期刊