【摘 要】
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对大学生进行心理健康教育有助于其正常成长、成才。目前,我国高校心理健康教育多以消极心理学取向为主要方式。积极心理学是20世纪80年代出现的一种新的心理学研究取向,注重
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对大学生进行心理健康教育有助于其正常成长、成才。目前,我国高校心理健康教育多以消极心理学取向为主要方式。积极心理学是20世纪80年代出现的一种新的心理学研究取向,注重以预防、引导为主,强调培养人的积极心理品质。为了更好地推动大学生心理健康教育进程,促进大学生对心理健康教育的关注,在心理健康教育中,应主动汲取积极心理学的最新研究成果,只有这样才能持续改进心理健康教育的内容和方式。
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