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精品课程建设是高职院校教学改革工程的重要组成部分。作为国家首批高职示范校的天津职业大学，在精品课程建设上也在不断地探索，并取得了一定成绩。本文结合“光传输组网”精品课程的建设，围绕课程内容、实践教学环节、教学方法和手段、校企合作等方面，以学生为主体，对如何做好精品课程建设进行了积极的思考和实践，以促进通信技术教学水平的整体提高。