【摘 要】
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一、儿童戏剧经验的概念界定概念的界定是讨论的逻辑起点和基础。然而,界定概念也是困难的。更何况,戏剧经验本就是内涵丰富、人言人殊的概念。因此,对戏剧经验进行概念界定,
【机 构】
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南京师范大学教育科学学院,北京师范大学珠海分校儿童戏剧教育研究中心
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一、儿童戏剧经验的概念界定概念的界定是讨论的逻辑起点和基础。然而,界定概念也是困难的。更何况,戏剧经验本就是内涵丰富、人言人殊的概念。因此,对戏剧经验进行概念界定,更是难上加难。本文不揣冒昧,抛砖引玉,愿做此方面的尝试。(一)经验的含义经验是一个内涵极为丰富的概念。当然,内涵丰富的另一面也意味着关于“什么是经验”众说纷纭——人们往往只是凭自己的经验来理解“经验”这个词的意义。在现代汉语中,“经验”一词既可作名词,也可作动词。作名词意为“从实践中获得的知识或技能”;作动词意为“经历、体验”。也许是人类文化的
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