《布书》是《勇敢的花朵》中的第十一篇，讲的是林晓老师给孩子们的一个惊喜：孩子们早早的来到学校，走进教室里的时候，不由得兴奋了，他们发现黑板上畫着一幅漂亮的水彩画，孩子们都高兴的议论了起来，有的说是猴子，有的说是狒狒，有的说是短尾猴，有的说是猕猴……大家的答案都不同。这时林晓老师让阿春花、拉努、阿美商量一下，选举一个人到讲台上给大家讲解，于是，他们用石头、剪刀、布的方式来分，输的去讲解。拉努输了，大家都叫他来讲。
　　他清了清嗓子，说：“展现在你们面前的动物，是云南与云古寨的宝贝，它真正的名字叫滇金丝猴。”
　　大家刚听完，就给拉努鼓掌，林晓老师又让拉努继续讲下去，拉努脸红了，又说了下去，他越说越神气了：“滇金丝猴是濒危珍稀动物，我们不能伤害它，要让它好好的生存在世上。”
　　林晓老师和叶秀老师都带头给拉努鼓掌。林晓老师又转回话题，问大家喜不喜欢画画，有的同学举手了，但更多的同学没有举手。林晓老师语重心长地说：“其实每个人天生都是会画画的，可却因为觉得自己画得太难看了，所以就说自己不会画画，这个说法是错的，我们只要画出自己内心所想的感觉就可以了。”
　　听完林晓老师这么一说，大家都理解了。林晓又接着说：“如果有一天滇金丝猴就要从地球上消失了，你们要去营救它们，一定要用自己的办法救滇金丝猴;待会儿我会把工具画在黑板上，大家赶紧开动吧！”
　　孩子们“唰——唰”地开始画了起来。
　　三个半小时过去了，孩子们这才依依不舍的放下手中的画笔回家了，林晓老师和叶秀老师来检查每个孩子的画，林晓老师检查到阿春花的画时，发现她画了一只宽大的手把一只瘦小的滇金丝猴高高的举了起来，画中描述了人与滇金丝猴的感情是那么浓厚！
　　政府并不了解滇金丝猴在古林箐的分布情况，就是因为这样，政府才会下决论砍伐这片森林。
　　大家把傈傈族孩子们画的画做成了一本书，送到政府。没想到政府看后，决定不砍伐古林箐的这片森林了，这可是拯救了100多只滇金丝猴的生命啊！
　　动物是人类的好朋友，特别是滇金丝猴，更是人类的珍稀朋友。我们要保护动物，人与动物要和谐相处，这样才是美丽的世界。
　　“勇敢的花朵，自由的生命，我不会收回爱的目光。”
　　指导教师：何金发