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【摘要】
浅谈《蒹葭》诗歌主题的多义性
【摘 要】
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【摘要】 诗歌主旨的确定可以从作者、写作背景、意境等方面入手分析，《诗经》是中国古代诗歌开端，是我国最早的一部诗歌总集，收集了西周初年至春秋中叶的诗歌，《诗经》的作者佚名，绝大部分已经无法考证，传为尹吉甫采集、孔子编订。《风》出自各地的民歌，是《诗经》中的精华部分，《蒹葭》则是《诗经》中最具风韵神致的一篇。在作者、背景都不明了的情况下，就诗歌主旨的多义性进行分析，诗歌《蒹葭》的主旨是爱情或或明志或
【出 处】
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中学课程辅导·教育科研
【发表日期】
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2019年7期
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【摘要】 中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化，时代需要我们的教育继承传统文化中最优秀的元素，让那些浓缩了华夏五千年思想精髓熏陶孩子们的言行，传承和弘扬中华民族传统美德。结合传统文化与幼儿教育，笔者建议开设专门的教育课程，并将礼仪教育渗透在各科教学中、将礼仪教育融入幼儿一日生活环节中、美化幼儿园的环境，创设礼仪的氛围、实行家园同步，提供实践机会。 【关键词】 幼儿园教育 礼仪 传统道
【摘要】 高中作文教学历来是高中语文教学的重难点。高中作文教学效果不理想，学生的写作能力难于提高，学生写作兴趣索然，这些状况令人堪忧。现阶段，高中作文教学还是处于教师投入较多但成效不明显的尴尬局面。 【关键词】 高中作文教学 现状 改进策略 【中图分类号】 G633.34 【文献标识码】 A 【文章编号】 1992-7711（2019）11-124-01 0 高中生在高中学习过程中的一个重
【摘要】 小学语文课程是学生们在学校学习的主要科目之一。三年级更是整个小学阶段的一个短暂的进化期。所以，这个期间的语文课程相对于之前的课程而言会具有一定的难度差。在每堂课正式的上课之前，不但是教师需要去在课前做好教案和课上的详尽安排，学生们更是需要去做好一个课前的预习。学生们做好课前预习，不单单是有利于教师的上课效率的提高，更重要的是有利于学生们对于该堂课的知识点的快速掌握。 【关键词】 语文
【摘要】 书法是我国民族文化的精粹。书法教学，长期以来贯穿于整个教育体系之中。在书法教学实现过程中，学生常出现对书写要领把握不了，对书法兴趣无法始终如一以及教师书写示范等问题。为摆脱这困境，应重视以下几方面：1、注重习字方法。2、使学生的兴趣始终如一。3、充分运用多媒体，创新教师书写示范的呈现方式，加强教学中的“示范”作用。 【关键词】 书法教学 困境 兴趣 示范 方法 【中图分类号】 G
【摘要】 在当今素质教育大背景下，高中数学教学已经逐渐摆脱应试教育观念的影响。相较于对于学生解题能力的重视，现今的高中數学教育更加的注重对于学生数学思维能力。这也就对现今的高中数学教学提出了更高的要求，我们教师在教学时不仅要确保学生能够在高考中对于所学知识能够灵活运用从而取得更好的成绩，还要在日常的教学活动中注重对于学生数学素质的高效培养，锻炼学生独立思考并解决问题的能力。传统教学方式已经不能很好
在古代，“驿站”是专供传递官府文书和军事情报的人或各类官员途中食宿、换马的场所。相当于今天的邮政所加官方招待所。进入和使用驿站都需要专门的凭证 （火牌或马牌）。使用凭证本有严格的规定，但到了明朝后期，凭证已经相当泛滥，官府滥发，民间滥用，也不管你是不是有公事，谁有本事拿到谁就可以到驿站里大吃大喝，或免费役使驿站附近的居民，给百姓带来沉重负担。吴思在 《潜规则》 一书中提到，徐霞客当年游历全国，本无
【摘要】 分类讨论是高中数学解题的重要事项，可以培养学生的逻辑性、帮助学生更严谨的思考问题将问题考虑的全面，因此近几年来的高考题目都会涉及分类讨论思想。所以教师应该在数学课堂教学中重视对分类讨论思想的运用，本文将结合笔者多年的执教经验，对分类讨论思想在高中数学解题中的应用进行讨论，望能够给诸位同仁启发。 【关键词】 分类讨论 高中数学 解题应用 【中图分类号】 G633.6
摘 要：随着信息技术的发展，初中英语阅读教学改革也在逐步进行。如何落实初中英语閱读教学的信息化建设，充分利用网络资源的丰富性、多样性、高效性、交互性等优势，为英语阅读教学提供新的有效支撑，成为教育领域的一大热点问题。 关键词：信息技术;议论文;思维能力 中图分类号：G633.41 文献标识码：A 文章编号：1992-7711（2020）36-223-02 本文主要以英语阅读教学的议论文为例，
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