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素质教育,教师必须转变教育观念,把教育教学提高到培养学生的身体素质,培养学生的心理素质,培养学生的社会素质上来.本文针对数学教学的实际情况,从教育学、心理学的角度,分析了现在中学生身心特点、学习观和就正措施,然后又提出了数学教学中的几点行之有效的方法.目的在于认清形势,采取有利的教学措施,提高初中学生的数学素质.