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教科书是学生入学接受常规教育时使用的书籍。但正因为是课堂教育应用过的书,学生们毕业后往往不拿它当作正常图书来看待,而是当作废纸处理掉。殊不知它是最直接供给我们"营养"的材料,更具有特殊的收藏意义。我的藏书生涯就是从教科书开始的,对它了解较多,本期试将近现代教科书的历史变迁情况进行梗概介绍。