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【正】数学思想是对数学知识和方法本质的认识,数学方法是解决数学问题、体现数学思想的手段和工具。数学思想方法是数学基础知识的精髓,是形成学生良好认识结构的纽带,是由知识转化为能力的桥梁。日本数学教育家米山国藏在《数学的精神、思想与方法》中指出:
在高中函数教学中渗透数学思想的方法
【摘 要】
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【正】数学思想是对数学知识和方法本质的认识,数学方法是解决数学问题、体现数学思想的手段和工具。数学思想方法是数学基础知识的精髓,是形成学生良好认识结构的纽带,是由
【机 构】
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吉林省长春市汽车经济技术开发区第六中学
【出 处】
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现代教育科学：中学教师
【发表日期】
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2012年6X期
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