【摘 要】
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鲁迅对儿童问题的关心贯穿着其杂文创作的全部,"五四"时期鲁迅阐释了儿童作为"人之子"的理论,成为人之父后,鲁迅对儿童以及儿童教育问题有了切身的体验。鲁迅的杂文从分析现
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鲁迅对儿童问题的关心贯穿着其杂文创作的全部,"五四"时期鲁迅阐释了儿童作为"人之子"的理论,成为人之父后,鲁迅对儿童以及儿童教育问题有了切身的体验。鲁迅的杂文从分析现代儿童生存的状态,到对旧式教育方法的批判,以及新的教育理念的提出,再到理想图式的想象。鲁迅杂文的儿童书写是其"立人"思想的一部分,杂文能够更直接、更具体地表达对儿童问题的思考,鲁迅对儿童问题的思考往往以小见大。鲁迅杂文中对儿童问题的见解对现世具有很大价值。
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