2014年高考大纲卷压轴试题命题手法探究

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研读2014年高考大纲卷压轴试题,追根溯源,笔者发现本题源自一道熟悉的数列陈题(题1).本文旨在揭示一类命题方法,文中所述只是笔者对命题者命题过程的思考、揣测、推演,可能并非命题者的命题思路,仅供读者参考.一、命题手法探究引例(2014年高考大纲卷压轴题)函数f(x) Studying the 2014 college entrance examination syllabus scroll axis, tracing the source, the author found that the problem stems from a familiar series of questions (title 1) .This paper aims to reveal a type of proposition method, the article is only the author of the process of propositional propositional thinking, Speculation, deduction, may not be the proposition of the proposition ideas, for readers reference .A propositional approach to the example (2014 entrance examination outline scroll axis) function f (x)
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