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国家课程校本化实施路径探索——以宁德市民族中学校本课程建设为例
国家课程校本化实施路径探索——以宁德市民族中学校本课程建设为例
来源 :福建教育学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:cumtzhanglei
【摘 要】
:
文章以宁德市民族中学探索国家课程校本化实施路径过程为例,从国家课程校本重构、课堂教学改革、国家课程校本化匹配的校本作业制度建设及校本课程开发四个方面,从实践角度对
【作 者】
:
林国清
【机 构】
:
宁德市民族中学
【出 处】
:
福建教育学院学报
【发表日期】
:
2020年8期
【关键词】
:
国家课程校本化
课堂教学改革
校本作业
校本课程
【基金项目】
:
教育部福建师范大学基础教育课程研究中心开放课题“畲族优秀传统文化德育价值的实现策略研究”(课题编号:KCZ-2019002)
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文章以宁德市民族中学探索国家课程校本化实施路径过程为例,从国家课程校本重构、课堂教学改革、国家课程校本化匹配的校本作业制度建设及校本课程开发四个方面,从实践角度对如何提升国家课程校本化进行理性思考和实践探索。
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