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教学理论与教学实践存在脱节不是一个新问题,如何将科学的教学理论有效地运用于教学现场中来,将理论与实践有机地结合是教育者永恒的追求.本文基于建构主义教学理论,探寻教学理论实践化路径的可能性方向.
论建构主义教学理论的实践化路径
【摘 要】
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教学理论与教学实践存在脱节不是一个新问题,如何将科学的教学理论有效地运用于教学现场中来,将理论与实践有机地结合是教育者永恒的追求.本文基于建构主义教学理论,探寻教学
【机 构】
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湖南师范大学教育科学学院
【出 处】
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长江丛刊
【发表日期】
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2020年15期
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