【摘 要】
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《品德与社会》课程评价的根本目的在于全面了解和掌握学生的道德和社会认知、判断、行为,以及发现和解决问题等方面的能力,以帮助教师改进教学,提高教学的实效性,积极促进学
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《品德与社会》课程评价的根本目的在于全面了解和掌握学生的道德和社会认知、判断、行为,以及发现和解决问题等方面的能力,以帮助教师改进教学,提高教学的实效性,积极促进学生发展。最近在全县课程计划落实检查督查中,笔者对各校《品德与社会》的课程评价进行调研,发现了两个独特的案例,引
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