【摘 要】
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初中英语教学中,出色的课堂提问对提高课堂效益的作用不可低估,可冠之以“英语教学催化剂”之美名。因此教师的提问必须讲求艺术性,重视设问的策略,从而提高课堂教学质量。
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初中英语教学中,出色的课堂提问对提高课堂效益的作用不可低估,可冠之以“英语教学催化剂”之美名。因此教师的提问必须讲求艺术性,重视设问的策略,从而提高课堂教学质量。
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