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＂纺织材料学＂是纺织类相关专业的基础性专业课,该课程的教学效果直接影响后续课程的学习,但传统的教学方法不能很好地调动学生的学习兴趣。在建构主义理论指导下对＂纺织材料学＂课程进行教学模式改革,将建构主义与＂纺织材料学＂课程教学相融合,能提高课程的教学质量,促进纺织工程类创新实用型人才的培养。
建构主义视角下“纺织材料学”课程教学改革
【摘 要】
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＂纺织材料学＂是纺织类相关专业的基础性专业课,该课程的教学效果直接影响后续课程的学习,但传统的教学方法不能很好地调动学生的学习兴趣。在建构主义理论指导下对＂纺织材料学＂课
【机 构】
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南通大学纺织服装学院
【出 处】
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江苏工程职业技术学院学报
【发表日期】
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2017年3期
【基金项目】
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南通大学教学改革课题（编号2016B54）
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