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我国当前的中学教育改革使得“应该如何看待几何课程”又一次成为数学教育界乃至数学界的共同议题.本文所摘记的一些当代学者有关言论希望有助于这-场议论的深入开展.文中冠有“注”字的言语都是笔者所加的.
关于欧几里得几何,他们如是说--夜读札记
【摘 要】
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我国当前的中学教育改革使得“应该如何看待几何课程”又一次成为数学教育界乃至数学界的共同议题.本文所摘记的一些当代学者有关言论希望有助于这-场议论的深入开展.文中冠
【出 处】
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中学数学杂志（初中版）
【发表日期】
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2005年5期
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