【摘 要】
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师范毕业生中存在不愿意去农村从教的倾向。相对参照标准是师范毕业生是否选择去农村从教的重要依据。师范毕业生去农村从教个体决策意向可能受就业压力、农村就业环境与条件
【基金项目】
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2009年广州市哲学社会科学规划课题“广州市规范化学校建设进程中的农村师资队伍建设问题研究”(09Y21)
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师范毕业生中存在不愿意去农村从教的倾向。相对参照标准是师范毕业生是否选择去农村从教的重要依据。师范毕业生去农村从教个体决策意向可能受就业压力、农村就业环境与条件、对未来的孕期以及补偿政策等因素影响。现有鼓励师范生去农村从教的政策总体上效果较差，应当在兼顾效率与公平且公平优先原则的指导下，分层、分类地制定补偿政策。
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