学校图书馆是保存文化、传播文化的地方,是师生获取知识的重要途径,是学生课堂学习向课外研究延伸的主阵地。在新课改的背景下,中学图书管理员应转变理念,加强学习,提升自身的工作
教育改革日益深入,我国教育部对语文课堂的要求也发生了许多变化.语文课堂生成性资源的挖掘和使用正渐渐被众多学校提上教学改革的日程.然而,就目前情况看来,我国教师在挖掘
我们正在快速进入万物智能互联的新时代。数据量在以远超过我们预期的指数级速度增长,数据的类型也变得越来越多元化。这使得更多的应用场景提出了对数据进行实时处理的要求。这些变化带来的影响,不仅需要云端的大数据分析能力的不断提高,也需要边缘实时分析数据以提供及时响应。这种边云共存的新型计算架构在一定程度上起源于计算机视觉应用的迅猛发展,特别是那些开启利用深度学习以及人工智能(AI)的应用。加上5G向商用的
在小学教育中,班主任是班级建设的领导者,是学生成才的引导者,也是学生生活的向导者。在新课改不断发展的背景下,小学班主任在其工作的开展过程中,应当更加注重于对学生的生活、学
心理学认为,心理是人脑对客观现实的反映机能。人的学习、工作、生活无不受其自身心理因素(如动机、兴趣、情绪等)的维持、定向、激励或强化作用。
走上教师这个工作岗位已经六年了,自打上班的第一天起,我就被学校安排当了班主任,而且一直是差班的班主任,我想这是每一位班主任都要经历的过程,任何一个学校不可能一开始就给你好
文化的传播是大学教育的一个重要活动,应用型大学教育具有教育性、高等性、区域性、职业性四个特征.它在传播文化的过程中担当起传承民族文化、坚持大学文化、引领区域文化、
教师既不能把知识生硬地灌输到学生的头脑里,也不能把思想观点移植到学生的头脑中。总之,只有尊重学生在学习过程中的积极性、主动性和独立性,引导学生积极参与教学过程,才能促使
新课程要求学生要学会倾听,因为倾听不仅是一种能力,一种习惯,更是一种修养,一种品质,养成良好的倾听习惯,可以大大提高学生的学习效率。
阅读能力一直以来是语文学习不可缺少的一部分,在小学阶段开始对学生进行阅读理解能力的培养,更有利于学生日后的语文学习的发展。因此,如何让学生在小学阶段形成良好的阅读习惯