【摘 要】
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本刊讯近日,广东冠豪高新技术股份有限公司申报的“一种耐化机浆的热敏纸”发明专利和“一种刮显图文防伪无碳纸”实用新型专利获得国家知识产权局授权。目前冠豪高新获得7项
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本刊讯近日,广东冠豪高新技术股份有限公司申报的“一种耐化机浆的热敏纸”发明专利和“一种刮显图文防伪无碳纸”实用新型专利获得国家知识产权局授权。目前冠豪高新获得7项发明专利和3项实用新型专利。
Recently, the Guangdong Guan Hao High-tech Co., Ltd. to declare the “a thermal resistance of organic paper ” invention patents and “a scratch-proof graphic anti-counterfeiting carbon-free paper ” utility model patents State Intellectual Property Office authorized. At present, Guan Hao Gaoxin won 7 invention patents and 3 utility model patents.
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一、有效教学提出的实践需求 目前普遍存在的现象:九年级化学是起始课程,教师为了教好,千辛万苦;学生为了学好,万苦千辛.但最终收获与付出总是相距甚远.有效地教与有效的学就成为无法回避的问题摆在每个教师面前.古今中外,关于有效教学,见仁见智.作为教学一线的教师,如何把一些成熟的理论用于指导自己的教学实践,走出一条适合自己所教学生实际的路,需要终身不懈地探索. 二、对有效教学的认识 有效教学应该是
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目的:分析泌尿系统念珠菌感染菌种的分布特征和药敏结果,为临床合理选药提供依据。方法:回顾性分析微生物实验室的中段尿培养结果,对念珠菌培养和药敏结果进行归纳总结。结果