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随着幼教改革相关工作的不断深化落实,广大幼教工作者开始认识到自主性游戏对幼儿身心健康成长的重要性。在对幼儿园自n主性游戏开展现状做出研究分析后,发现其中存在着许多问题,比如不尊重幼儿意愿、游戏主体错误、缺少评价体系等,这些问题严重阻碍n着自主性游戏在幼儿园中的落实和应用。本文主要对幼儿园自主性游戏实施中出现的问题进行分析和阐述,并提出几点解决上述问题的策略n和建议。