在运动中快乐成长——浅谈开展幼儿园室内体育游戏的实践思考

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《3—6岁儿童学习与发展指南》中明确规定“为促进幼儿身心健康发展,每天要保证幼儿两小时户外活动时间”。然而,南方多雨,季节性的气候影响了户外体育活动的正常开展。为了保证幼儿的运动量,增强幼儿体质,我园在现有的硬件设施及场地条件下,充分利用教室、走廊、大厅等室内场所开展室内体育游戏。本文从幼儿园开展室内体育游戏的必要性;开发室内体育游戏空间;教师组织策略几个方面阐述在幼儿园如何有效开展室内体育游戏。
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