【摘 要】
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在初中英语课堂教学中运用启发式,除了遵循一些基本原则外,我们首先应该更新我们的观念。在运用启发式教学时也要讲究方法与技巧。提问启发,仅仅是启发教学方法与技巧的一种
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在初中英语课堂教学中运用启发式,除了遵循一些基本原则外,我们首先应该更新我们的观念。在运用启发式教学时也要讲究方法与技巧。提问启发,仅仅是启发教学方法与技巧的一种形式和方法,而不是它的全部。我们必须认识到启发式教学的方法是多种多样的,有时,教师一个眼神、一个手势,或仅仅作出某种暗示,都会诱发学生的思路和联想,同样具有启发性,收到“此时无声胜有声”的效果。通过实践,我总结归纳出如下常见的几种方法:一、切合法
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