【摘 要】
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中小学要充分利用忠孝雅诚经典诗文诵读活动来贯穿对青少年思想道德养成的教育。开展忠孝雅诚经典诗文诵读活动不能表现形式，而应该是把传统美德教育寓于学生心灵之中的长期的
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中小学要充分利用忠孝雅诚经典诗文诵读活动来贯穿对青少年思想道德养成的教育。开展忠孝雅诚经典诗文诵读活动不能表现形式，而应该是把传统美德教育寓于学生心灵之中的长期的过程。在教育过程中，我们不可浅尝辄止或急于求成，必须循序渐进，常抓不懈，具体来讲，要做到坚持“五个结合”，实施“四个延伸”。一、要坚持“五个结合”１．坚持忠孝雅诚经典诗文诵读与常规教育教学管理相结合。学校结合本校实际，优化教育活动氛围，将经典诗文诵读活动纳入到日常的教育教学特别是中文教学活动当中，与素质教育和新课程改革紧密结合起来，通过经典诗文诵
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【中图分类号】G613.2 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2018）29-0059-02 一、我们的解读 （一）关于美育 美育，是审美情感的教育，陶冶情感，塑造心灵是它的基本功能，也是培养孩子认识美、爱好美和创造美的能力教育。在人的全面发展教育中，美育占有重要地位。 《幼儿园工作规程》指出，幼儿美育的目标是，“培养幼儿初步的感受美和表现美的情趣和能力。”除幼儿园专门开展
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