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一、验证型。其特点是:教师按照教材的内容讲授自然科学知识,然后围绕证明这些知识的正确性,开展实验活动,再用直观的实验现象和实验结果来验证所讲授的知识的正确与否。如:“水能溶解别的物体”的实验等。 二、模拟型。此类实验内容多为自然界中的宏观变化、微观变化,以及自然现象中因受时间、空间、材料等诸
实验课的三种类型
【摘 要】
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一、验证型。其特点是:教师按照教材的内容讲授自然科学知识,然后围绕证明这些知识的正确性,开展实验活动,再用直观的实验现象和实验结果来验证所讲授的知识的正确与否。如:
【机 构】
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江苏江都市吴桥镇大袁小学
【出 处】
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小学自然教学
【发表日期】
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1996年1期
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