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例谈“基于课程标准的教学与评价”的学校教研
例谈“基于课程标准的教学与评价”的学校教研
来源 :现代教学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:robertrobertrobert
【摘 要】
:
上海市教委在全市推进小学一、二年级“基于课程标准的教学与评价”工作,此项工作遵循了教育规律和学生身心发展规律,目的就是为了减轻学生的学业负担,让每个学生都能获得公平而
【作 者】
:
丁清青
【机 构】
:
上海市宝山区实验小学
【出 处】
:
现代教学
【发表日期】
:
2015年19期
【关键词】
:
课程标准
评价
教学
教研
学校
身心发展规律
教育规律
学业负担
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上海市教委在全市推进小学一、二年级“基于课程标准的教学与评价”工作,此项工作遵循了教育规律和学生身心发展规律,目的就是为了减轻学生的学业负担,让每个学生都能获得公平而高质量的教育。
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