【摘 要】
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预习习惯是学生学习的良好习惯,是学习成功与否的关键点,是英语学习过程中必不可少的环节,对学生的学习效果影响很大。培养学生养成积极主动的预习习惯,有助于培养他们的自学
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预习习惯是学生学习的良好习惯,是学习成功与否的关键点,是英语学习过程中必不可少的环节,对学生的学习效果影响很大。培养学生养成积极主动的预习习惯,有助于培养他们的自学能力。而且,新课标也强调发展学生的自主学习能力,所以,预习是不可忽视的重要环节。然而,目前绝大部分初中生不知道如何进行预习,很多英语教师对预习的要求也不够具体,并缺乏有效地指导,因此,课前预习的效果微乎其微。所以,研究高中数学预习策略是十分必要的。
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