【摘 要】
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要求学生勤读多思,教师自己应当是示范者和实践者。教师有相应的阅读背景和独立思考,他的教学才可能有所发现与创新,学生也能在他的引导下获得更多的启示。教师勤奋学习勤于
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要求学生勤读多思,教师自己应当是示范者和实践者。教师有相应的阅读背景和独立思考,他的教学才可能有所发现与创新,学生也能在他的引导下获得更多的启示。教师勤奋学习勤于思考,从中获得身心的愉快;在传道授业解惑的过程中,自身也获得发展。这个
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