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作者根据自己平时作文训练和教学中总结的经验,从审题、立意、选材、构思四个方面论述作文教学中反常思维的运用.
反弹琵琶——初中生反常思维作文浅谈
【摘 要】
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作者根据自己平时作文训练和教学中总结的经验,从审题、立意、选材、构思四个方面论述作文教学中反常思维的运用.
【机 构】
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惠州市博罗县福田中学
【出 处】
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考试周刊
【发表日期】
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2004年期
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