美国高等教育国际化进程展望

来源 :上海高教研究 | 被引量 : 19次 | 上传用户:eclava
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美国高等教育国际化进程展望复旦大学王留栓目前,以国际教育交流和合作为主要特征的高等教育国际化(亦称大学国际化)已成为世界各国促进高等教育发展的一大趋势。现代高等教育的“国际化”于本世纪60年代形成一种国际思潮,在70~80年代,随着国际政治、经济、贸
其他文献
双减政策的落地,要求我们的教学必须向课上45分钟要质量,故而打造高效课堂势在必行。实践证明,在初中数学教学中,利用合作学习这种形式来激发学生学习数学的兴趣是提升教学效率行之有效重要手段,因此,每位数学教师要力求通过恰当的运用合作学习激发学生学习的主观能动性,进而达到培养学生数学应用能力,打造高效课堂的目的。
本文以《神经系统的分级调节》为例,阐述"双减"政策下,以学生自主学习为主的高中生物概念教学,以核心素养为目标,在概念教学中利用"自读"形成情境浸入,通过"自找"形成概念冲突、"概念转变"之自讲、"规律生成"之自论、"科学实践"之自评完成科学实践的"五自"教学,从而培养学生的科学思维能力和自主学习习惯,真正做到提质减压。
学位
“随着全球经济一体化,必然导致高等教育国际化,这无疑给中国高等教育创造了机会,应准备大量接受外国留学生”。这是中科院院士、复旦大学校长杨福家教授日前接受《文汇报》记者采访时发表的见解。
期刊
结合工程实际,对云AI技术在施工现场的应用进行了研究。基于主流云AI技术开发平台中图像识别算法的研究,在施工实名制管理、安全防护用品穿戴识别、文明施工、质量控制、危险区域管控等方面进行AI应用,可以形成适合工程管控需要的人工智能算法,助力企业数字化转型,进一步拓宽工地现场的精细化管理能力,相关结论可为类似工程提供参考。