落实语文要素须“从这到那”

来源 :小学教学设计 | 被引量 : 0次 | 上传用户：kmyzchenpeng

【摘要】

：

<正>"语文要素"是我们解读部编教材中出现的高频率词语,也是我们在使用部编教材时必须紧扣的关键所在。温儒敏主编说,重编教材要首先解决框架结构问题,实际上也是语文教学体

【作者】

：

吕虹

【机构】

：

浙江衢州市衢江区教研室;

【出处】

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小学教学设计

【发表日期】

：

2018年Z1期

【关键词】

：

部编教材人文主题

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<正>"语文要素"是我们解读部编教材中出现的高频率词语,也是我们在使用部编教材时必须紧扣的关键所在。温儒敏主编说,重编教材要首先解决框架结构问题,实际上也是语文教学体系问题。部编教材将"语文素养"的各种基本因素分成若干个"点",由浅入深、由易及难,分布在各单元的课文导引或习题设计之中。这样便于学生语文能力的建构、素养

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