【摘 要】
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本文采用青少年时间管理倾向量表(ATMD)和父母教养方式问卷(EMBU)对241名中学生进行测试,探讨中学生时间管理倾向与父母教养方式的关系。
In this paper, 241 middle school
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本文采用青少年时间管理倾向量表(ATMD)和父母教养方式问卷(EMBU)对241名中学生进行测试,探讨中学生时间管理倾向与父母教养方式的关系。
In this paper, 241 middle school students were tested with the Adolescent Time Management Disability Scale (ATMD) and Parental Rearing Questionnaire (EMBU) to explore the relationship between middle school students’ time management orientation and parental rearing styles.
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