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实践活动是在课外进行课程知识、技能培训的行为流程，旨在令学生更加有规律地梳理自身知识结构，在教师辅助范围下全方位地开发既有教育资源，从而令传统实践活动布置、批改模式发生本质性变化结果，为今后课本知识生活化改造沿用，提供坚实的校验指导平台。核心任务便是在全新教育趋势和多元化社会需求作用下，令小学数学教师给予综合实践项目适当地关注，结合各类技术设施创设生动感知情境，令小学生学习数学知识和参会相关实践活动环节中，保留愈加强劲的积极主动性。