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[目的]了解护理专业学生和社会对护理英语的需求。[方法]采用问卷调查法对沧州医学高等专科学校护理专业学生和京津冀地区为主的医院进行调查,运用SPSS17.0统计软件进行描述性统计分析。[结果]护理专业学生和护理行业对护理英语应用能力需求强烈,但是护理英语教学现状与需求相脱节。[结论]建议从教学内容、教学方法、教学时间和师资水平等方面进行改善,以适应社会发展和护理专业学生的需求,提高护理人员的英语应用能力。