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英语的学习，是学生通过学习和实践活动，逐步掌握英语知识和技能，提高语言运用能力的过程；又可磨砺意志、陶冶情操、拓展视野、丰富生活经历、开发思维能力、发展个性和提高人文素养。小学英语是入门学科，英语教师要提高自身素质，灵活开展课堂教学，积极组织教学活动，英语教学方可效能突出。
课堂教学方法效能研究
【摘 要】
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英语的学习，是学生通过学习和实践活动，逐步掌握英语知识和技能，提高语言运用能力的过程；又可磨砺意志、陶冶情操、拓展视野、丰富生活经历、开发思维能力、发展个性和提高人文素
【机 构】
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新疆教育学院外国语学院
【出 处】
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课程教育研究（新教师教学）
【发表日期】
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2004年期
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