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教学工作的主阵地是课堂教学，而课堂教学是否有效则是提高教学质量的重要环节。本文重点阐述了职业高中信息技术教学实践过程中总结的能够有效提高课堂教学效果的方法。
职业高中信息技术课堂教学有效性初探
【摘 要】
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教学工作的主阵地是课堂教学，而课堂教学是否有效则是提高教学质量的重要环节。本文重点阐述了职业高中信息技术教学实践过程中总结的能够有效提高课堂教学效果的方法。
【机 构】
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兴义市中等职业学校 贵州 兴义 562400
【出 处】
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中外交流
【发表日期】
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2016年2期
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