科学活动“滚动的奥妙”教学反思

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日常活动中,我发现幼儿对能滚动的物体很感兴趣,无论拿到什么东西,总想滚一滚,玩一玩。但对于“物体为什会滚动,不同形状的物体滚动起来是什么样的”等理性知识缺乏仔细观察和深入思考。因此我利用孩子们在生活中随处可见到的、能引发兴趣的一些方便面盒、奶茶杯、蜂蜜罐、小皮球、鞋盒等废旧材料,设计和组织了一节科学探索活动——滚动的奥妙,意在通过 In daily activities, I found that young children are very interested in the objects that can be rolled. No matter what they get, they always want to get out and play. However, there is a lack of careful observation and deep thinking on such rational knowledge as “why objects roll and objects of different shapes roll up.” So I designed and organized a scientific exploration activity - scrolling through the use of discarded materials such as instant noodles boxes, tea cups, honey pots, small skins, shoeboxes, etc., which kids can see everywhere in their lives. , Intended to pass
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